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	<title>Inside Neuroscience &#187; ValentinaT</title>
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	<description>Uno sguardo ai meccanismi della mente</description>
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		<title>Il sonno e la comunicazione: la danza delle api</title>
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		<description><![CDATA[L'insonnia è una delle malattie più diffuse del nostro tempo: chi non ha passato almeno una notte insonne, per ritrovarsi il mattino dopo incapace di ricordare con facilità nozioni o concetti? Per non parlare di come diventa difficile mantenere la concentrazione e portare avanti una conversazione di senso compiuto. Negli scorsi post vi ho raccontato di come l'insonnia alteri la memoria, oggi vi parlo di come il dormire male porti problemi a comunicare. Nelle api, e forse anche nell'uomo.


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		<title>Ho perso il sonno e&#8230;la memoria!</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 18:04:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Dormire poco può far male...Vi sarà sicuramente capitato di passare una notte insonne. E, il giorno dopo, concentrarsi e riuscire a portare a termine le attività quotidiane è davvero molto difficile. Il sonno è necessario,anzi, fondamentale ma resta tutt'ora un illustre sconosciuto. Perchè si dorme? Cosa accade nel cervello durante questo stato di incoscienza? E cosa succede se, al contrario, non dormiamo abbastanza?Negli scorsi post vi ho accennato a come il sonno sia coinvolto con il consolidamento della memoria. Che dire se poi si scopre che questo meccanismo ha un ruolo addirittura nello svilupparsi di "false memorie"?


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		<title>Oligodendrociti e mielina. Se non è solo questione di materia grigia&#8230;</title>
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		<description><![CDATA[&#8230;potrebbe essere colpa della &#8220;materia bianca&#8221;! Non è solo la corteccia cerebrale, la cosiddetta &#8220;materia grigia&#8221;, ad essere importante per le funzioni cognitive: sono sempre di più le evidenze sperimentali che mostrano come abbiano grande influenza la mielina, gli oligodendrociti e la &#8220;materia bianca&#8221; in senso più esteso. Cos&#8217;è la materia grigia? I corpi cellulari [&#8230;]


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		<title>Memoria e apprendimento: chi ha spostato il mio formaggio?</title>
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		<description><![CDATA[Non si smette mai d&#8217;imparare&#8230; Già, ma come si fa? O meglio, cosa accade nel nostro cervello quando siamo impegnati ad apprendere e memorizzare un&#8217;informazione? Un recente studio pubblicato su Nature Neuroscience fa il punto della situazione, dirigendo i riflettori su quello che viene definito &#8220;apprendimento spaziale&#8221;. Stiamo parlando di quanto succede quando ad esempio [&#8230;]


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		<title>Le cellule-stella sono tante, milioni di milioni&#8230;Il responso finale (O quasi)</title>
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		<description><![CDATA[A cosa servono gli astrociti? Negli scorsi post abbiamo cercato di rispondere a questo interrogativo esaminando due opinioni opposte. Chi dice che le cellule-stella abbiano un ruolo nei processi cognitivi superiori come apprendimento e memoria, e chi dice che queste cellule siano solo di supporto ai neuroni. Qual&#8217;è la verità? Ad oggi, non abbiamo ancora [&#8230;]


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		<title>Memoria e astrociti: una buia notte senza stelle?</title>
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		<description><![CDATA[Memoria, apprendimento&#8230; Meccanismi ben lontani dall&#8217;essere svelati. I neuroni, fino a pochi anni fa dominatori indiscussi della scena, stanno dividendo le luci della ribalta con qualcuno che potrebbe togliere loro il ruolo di protagonisti nei fenomeni neurologici: gli astrociti. Le ormai famose cellule-stella sono al centro di una diatriba: c&#8217;è chi sostiene un loro ruolo [&#8230;]


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		<title>Quando la memoria nasce da una stella: c&#8217;era una volta un&#8217;astrocita&#8230;</title>
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		<description><![CDATA[Come funziona la memoria? Quali parti del cervello sono coinvolte e quali cellule? Un mistero ancora da svelare&#8230;Opinione comune nel mondo scientifico è che gli attori principali nel meccanismo mnemonico siano i neuroni. Tuttavia, nell&#8217;encefalo esistono altre cellule, in quantità molto maggiore. E se fossero gli astrociti, le cellule-stella, a darci le risposte di questi [&#8230;]


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		<description><![CDATA[  Bancone. Una fila di eppendorf sorridono aperte sul rack rosa schocking. Si sente il ronzio dei pipettatori e il sibilo della pompa aspirante, quella collegata al vuoto che tramite una pasteur usiamo per eliminare i surnatanti o i terreni dalle petri con le cellule da lisare, per raccogliere l&#8217;estratto totale delle loro proteine. Ho [&#8230;]


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